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MÉTODO MARTENOT

 

 

“El espíritu antes que la letra, el corazón antes que el intelecto”

 

 Maurice Martenot

 

 

 

       

Maurice-Martenot

Maurice Martenot (París 1898 – Clichy 1980)

 

Maurice Martenot, compositor de vanguardia dedicó sus conocimientos musicales a la educación. Gran pedagogo, ejerció como profesor de solfeo en el Conservatorio de París; fundó la Escuela de Arte Martenot. Ingeniero e investigador de instrumentos, en 1928 inventó “las ondas Martenot” instrumento electrónico de teclado que lleva su nombre.

 

Metodología

 

Maurice Martenot parte de la concepción de que el niño presenta las mismas reacciones psico-sensoriales y motoras que el hombre primitivo, por lo que conviene trabajar el sentido instintivo del ritmo en su estado puro, descartando en un principio las nociones de medida y melodía.

 

En su libro Guía Didáctica del Maestro enumera los objetivos del Método Martenot que son:

  • Hacer amar profundamente la música.
  • Poner el desarrollo musical al servicio de la educación.
  • Favorecer el desarrollo del ser.
  • Dar medios para canalizar las energías.
  • Transmitir los conocimientos teóricos en forma viva, concretándolos en juegos musicales.
  • Formar auditorios sensibles a la calidad.

 

Estos objetivos no pretenden aportar solamente un aprendizaje progresivo del lenguaje musical, sino ampliar la formación de los alumnos en el campo estético general.

 

Para el logro de estos objetivosutiliza juegos rítmicos, marchas, movimiento expresivo, ejercicios de relajación, concentración, independencia y disociación, en torno a diferentes áreas:

  • Educacón de la voz-canto por imitación.
  • Solfeo a través de juegos con palabras.
  • Improvisaciones.
  • Lectura rítmica en tres etapas: asociación, reconocimiento y expresión.
  • Desarrollo auditivo: atención, audición interior, y formación tonal y modal.